SAMFUND. Fredericia Idrætscenter dannede fredag ramme om Fredericia Lærerkreds’ generalforsamling. Med en høj tilslutning – hele 152 lærere, svarende til 25 procent af medlemmerne – fik lærerne sat fokus på egne arbejdsvilkår, undervisningens kvalitet og udfordringerne i kommunens folkeskoler.

Per Brecklings beretning tog først og fremmest fat i sidste års overenskomstforhandlinger (OK24), som gav lærerne en økonomisk ramme på 8,8 procent.

»Selvom vi ikke fik alt det tabte tilbage, har vi sikret en reallønsfremgang i den kommende periode. Og det var nødvendigt,« sagde han og fremhævede især de forbedringer, der træder i kraft fra april 2025.

Her kunne han blandt andet fortælle, at lærerne får nye løntillæg, bedre muligheder for efter- og videreuddannelse og muligheden for at opspare op til tre ugers ekstra ferie – uden ekstra aftale med arbejdsgiveren.

»Særligt kompetenceudviklingen markerer en helt ny retning,« understregede Per Breckling og fortalte, at kredsen allerede var i tæt samarbejde med kommunen om at gøre ordningen klar.

»Alt for høje følelsesmæssige krav«

Arbejdsmiljøet var også et af de helt store temaer. Her fortalte Per Breckling, at kredsen har gjort meget for at styrke arbejdsmiljøet det seneste år – blandt andet ved at samle arbejdsmiljørepræsentanterne i netværk.

»Men lærerne oplever stadig alt for høje og urimelige følelsesmæssige krav. Det pres går ud over lærernes trivsel og opgaveløsning,« sagde han og lovede, at kredsen vil fortsætte med at prioritere arbejdsmiljøindsatsen.

Per Breckling fremlagde også resultaterne fra en ny undersøgelse om inklusion blandt Fredericias lærere. Undersøgelsen viste, at hele 83 procent oplever, at elever med behov for særlig støtte ikke får den nødvendige hjælp.

»Det er et uhyggeligt højt tal, og konsekvenserne er alvorlige: Støj, uro og mindre tid til hver enkelt elev. Det påvirker både elevernes og lærernes trivsel negativt,« fortalte han bekymret.

Lærerne pegede i undersøgelsen på, at flere timer med to lærere kunne løse nogle af problemerne. Tallene vil blive præsenteret direkte for Fredericias politikere, lovede Breckling.

»Vi vil holde dem op på dette, især nu hvor der snart er kommunalvalg,« understregede han.

Kritik af kommunen: »Vi vil selv vælge vores undervisningsmaterialer«

Et af aftenens emner var lærernes frustration over kommunens centraliserede indkøb af digitale læremidler – især kommunens aftale med læringsportalen Alinea.

»Kommunen har uden reel inddragelse valgt portaler, der begrænser lærernes faglige frihed. Den frihed vil vi have tilbage,« sagde Per Breckling skarpt og fortsatte:

»Det handler om lærernes mulighed for at gøre deres arbejde ordentligt, og elevernes ret til varieret undervisning.«

Stop udlicitering til ungdomsskolen

Generalforsamlingen kritiserede også Fredericia Kommunes stigende brug af ungdomsskolen til at løse folkeskolens opgaver.

»At udskrive elever fra folkeskolen for at finansiere ungdomsskoletilbud er decideret kontraproduktivt. Eleverne mister tilknytningen til skolen og deres kammerater,« advarede Per Breckling fra talerstolen.

Resolutionen krævede, at kommunen fremover løser opgaverne indenfor folkeskolens rammer, så eleverne kan fastholde deres relationer.

Klasseloft godt – men det skal gå hurtigere

Kommunens budgetforlig for 2025-2026 fik både ros og kritik. Især var lærerne tilfredse med beslutningen om et klasseloft på 24 elever fra børnehaveklassen og opefter.

»Men at vente ti år på fuld implementering er ikke ambitiøst nok. Det bør indføres langt hurtigere, også i de ældre klasser, hvor problemerne med trivsel er store,« sagde Per Breckling og fik stor opbakning fra salen.

Han kritiserede også kommunen for ikke at investere yderligere i faglokaler til øget praksisfaglighed, som kræves i det nye kvalitetsprogram for folkeskolen:

»Man har lavet en budgetmæssig finte ved at lade allerede planlagte skolebyggerier finansiere nye faglokaler. Men hvordan skal vi reelt leve op til kravene uden ekstra investeringer?« spurgte han retorisk.

Fremtiden for 10. klasse vækker bekymring

Regeringens beslutning om at nedlægge den kommunale 10. klasse til fordel for den nye ungdomsuddannelse EPX mødte stor bekymring.

»Det er som at se en katastrofe i slowmotion. Mange unge er slet ikke klar til at starte på en ungdomsuddannelse efter 9. klasse. Og det rammer socialt skævt,« sagde Per Breckling, der tidligere selv har undervist i 10. klasse.

Fællesskabet skal styrkes yderligere

Per Breckling afsluttede sin beretning med at opfordre lærerne til at styrke fællesskabet yderligere – blandt andet ved at få flere medlemmer med i kredsen:

»Et stærkt fællesskab handler om, at vi hjælper hinanden. Vores opgave som fagforening er både at sikre gode vilkår og at være der, når medlemmerne har brug for det.«

Afslutningsvis takkede han lærerne varmt:

»Vores fagforening står stærkt, netop fordi I engagerer jer så aktivt. Det mærker vi hver eneste dag, og det er værd at holde fast i.«

Generalforsamlingen sluttede med intense gruppedrøftelser, hvor lærerne gennem deres vedtagne resolutioner markerede en tydelig retning for Fredericias folkeskoler fremover.

Se også