BDO er i gang med et velfærdstjek af skole- og specialundervisningsområdet i Middelfart Kommune. Skoleudvalget har bedt om, at forældrene bliver hørt, inden analysen lander hos byrådet i december.
Er kommunens specialtilbud resultatskabende, bæredygtige og matcher de elevernes faktiske behov? Det er et af de spørgsmål, revisions- og rådgivningsfirmaet BDO skal svare på i det velfærdstjek af skoleområdet, som byrådet besluttede med budgetforliget for 2026, og som Økonomiudvalget i april satte i gang i samarbejde med kommunen.
Analysen har særligt fokus på specialundervisningen inklusive heldagsklasserne og på de såkaldte mellemformer, det vil sige greb som co-teaching, holddeling og systematisk opfølgning på skolefravær, der skal fastholde elever i almenområdet og sætte tidligt ind. BDO arbejder med tre temaer. Tilbudsviften, opfølgningen på ambitionerne i kommunens investering i folkeskolen og det tværfaglige samarbejde.
I juli, august og september gennemfører BDO interviews med ledere og medarbejdere på både special- og almenområdet samt med ledere og medarbejdere på støtteområderne som PPR og familieområdet. Arbejdet følges af en styregruppe med direktion og chefgruppe på børne- og ungeområdet, en arbejdsgruppe med skoleledere, konsulenter og en økonomikonsulent, og en følgegruppe med repræsentanter for de faglige organisationer.
Da Skoleudvalget mandag fik status på arbejdet, tog udvalget orienteringen til efterretning med en tilføjelse. Politikerne ønsker, at forældreperspektivet bliver en del af undersøgelsen, og at eventuel respons fra psykiatrien inddrages enten nu eller i den handleplan, der skal følge.
Den endelige analyse fremlægges for byrådet den 4. december 2026.
